School board approves equity policy | Español | Русский | Fóósun Chuuk

Совет директоров утвердил положение по вопросам equity (предоставление равных и справедливых возможностей всем учащимся в соответствии с их нуждами)

8 февраля Совет директоров школьного района единодушно одобрил новый свод правил и положений по вопросам equity. Эти положения обеспечат, чтобы всем учащимся было предоставлено всё, что им необходимо для участия в жизни школы и достижения в полной мере своего потенциала.

Проведённое в прошлом году исследование показало, что не все ученики имеют равный доступ к возможностям для обучения, предоставляемым в школьном районе. Новые положения обеспечат каждому ученику возможность участвовать в основных общеобразовательных программах, занятиях и мероприятиях, получать услуги, а также пользоваться компьютерными технологиями.

Эти положения отражают отзывы, предоставленные сотрудниками, родителями, опекунами, учениками и представителями общественности прошлой осенью.

Ключевые принципы положения по вопросам equity:

  • Мы все в выигрыше, когда наши ученики добиваются успеха.
  • Мы можем улучшить поддержку, оказываемую нашим ученикам.
  • Опыт обучения в школах может быть разным для разных учеников. Иногда то, с чем они сталкиваются, может быть отрицательным. У нас есть возможности и стремление улучшить обстановку и организационную культуру в наших школах.
  • Ученики учатся лучше, когда у них существуют благоприятные отношения друг с другом и с сотрудниками школ.

«Я горжусь тем, что мы приняли единогласное решение одобрить наше положение по вопросам equity (предоставление равных и справедливых возможностей всем учащимся в соответствии с их нуждами)», сказала Tracie Barrows, Президент Совета директоров школьного района. – «Этот свод положений является важным первым шагом в предстоящей работе над тем, чтобы обеспечить всем учащимся школьного района получение доступа к ресурсам и помощи для достижения успеха. Я благодарна каждому, кто принял участие в разработке этого свода положений, поскольку они отражают точки зрения наших школ и нашего местного сообщества.

Article Source: Heights Campus